TP4 em ação

No dia 06 de julho realizamos o 3º encontro do gestar. Nesse momento trabalhamos a unidade 13 do TP4 iniciamos o estudo fazendo um levantamento sobre letramento e alfabetização procurando fazer a diferença entre os mesmos. Logo após fizemos a leitura dos textos sobre as práticas de Patativa do Assaré e Paulo Freire nas páginas 18 e 19. Introduzimos o estudo da unidade explorando os conhecimentos da turma sobre a biografia desses dois atores. Em seguida foi explorado oralmente as questões da página 20.Esse momento foi de muita integração pois foi possível perceber como eles estavam envolvidos com o estudo, e assim concluímos que a leitura e a escrita são atividades de comunicação e são utilizados com funções diferenciadas também da oralidade e que essas situações são parte da cultura ao mesmo tempo em que constróem historicamenteApós essas reflexões realizamos a atividade 11 (música Baião) em pequenos grupos e por ano de estudo. As propostas de trabalho foram muito interessantes para todo o grupo. Um dos grupos (9º ano) sugeriu transformar o baião em forró eletrônico já que hoje em dia a febre é esse ritmo. Também realizarem uma pesquisa de significação palavras como : Xerém, chamego, balaceio, samba e o próprio baião. Um outro grupo (8º ano) sugeriu trabalhar com outras músicas regionais para que os educandos compreendam melhor esse ritmo. O grupo do 7º ano também contribuiu sugerindo para realizar uma conversa sobre regionalidade enfatizando tipos de danças das regiões. O grupo do 6º ano trabalhou iniciando pela biografia de Luiz gonzaga (compositor da música), trabalhou o texto (música) fazendo questionamentos sobre o mesmo. Depois da socialização dos grupos foram feitos os encaminhamentos para o próximo encontro.